Ugdymo turinį reglamentuoja Bendrosios programos. BP yra nacionalinio lygmens ugdymo turinį reglamentuojantis dokumentas, padedantis siekti Lietuvos Respublikos švietimo įstatyme nustatytų pradinio, pagrindinio ir vidurinio ugdymo tikslų. Bendrosiose programose apibrėžiami siektini ugdymosi rezultatai, nusakomos mokymo ir mokymosi turinio apimtys, detalizuojami ugdymo rezultatų pasiekimų lygių požymiai. Nuo 2023 m. mokyklos pradės dirbti pagal atnaujintas bendrąsias programas.
Kodėl atnaujinamas ugdymo turinys?
- Neatitiktis tarp dabartinio turinio ir ateities poreikių;
- Ugdymo turinys neužtikrina socialinio teisingumo;
- Perkrautas turinys;
- Neefektyvus ugdymo turinio įgyvendinimas (trūksta lankstumo).
Kokie elementai keičiasi iš esmės?
- Kompetencijomis grįstas ugdymas;
- Atitiktis vaiko raidos tarpsniams;
- Tarpdalykinė integracija;
- Mokytojo pasirenkama ugdymo turinio dalis (30 proc.).
Ką reikia žinoti rasite paspaudę čia
UTA ĮGYVENDINIMO IR KOORDINAVIMO DARBO GRUPĖ
Grupės vadovė – Daina Rožnienė, direktorė.
Nariai:
- Kristina Jucienė, direktoriaus pavaduotoja ugdymui;
- Virginija Griškevičienė, gimnazijos skyriaus vedėja;
- Elvyra Lasauskienė, bendrojo ugdymo dalykų mokytojų metodinės grupės pirmininkė;
- Ieva Vasiliauskienė, metodinės tarybos pirmininkė;
- Jūratė Liekienė, lietuvių kalbos mokytoja;
- Karolina Petkevičienė, psichologė.
ATNAUJINTO UGDYMO TURINIO ĮGYVENDINIMO VEIKSMŲ IR PRIEMONIŲ PLANAS
KOMPETENCIJŲ RAIŠKA: PAŽINIMO IR SKAITMENINĖ
KOMPETENCIJŲ RAIŠKA: KŪRYBIŠKUMO KOMPETENCIJA IR KOMUNIKAVIMO KOMPETENCIJA
NAUDINGOS NUORODOS: