Projekto pavadinimas	Profesinis ugdymas – prieinamas visiems
Projekto Nr.	10-020-P-0001
Projekto pradžia	2024 m. spalio 18 d.
Projekto pabaiga	2029 m. rugpjūčio 31 d.
Projekto koordinatorius ir partneriai	Projekto koordinatorius: Europos socialinio fondo agentūra Partneriai: Šiaulių technologijų mokymo centras Jonavos politechnikos mokykla Visagino technologijos ir verslo profesinio mokymo centras Vilniaus agroekologijos mokymo centras Viešoji įstaiga Elektrėnų profesinio mokymo centras Tauragės profesinio rengimo centras Klaipėdos Ernesto Galvanausko profesinio mokymo centras Klaipėdos technologijų mokymo centras Rokiškio profesinio mokymo centras Viešoji įstaiga Daugų technologijos ir verslo mokykla Ukmergės technologijų ir verslo mokykla Mažeikių politechnikos mokykla Švenčionių profesinio rengimo centras Kauno informacinių technologijų  mokykla Kupiškio technologijos ir verslo mokykla Kauno maisto pramonės ir prekybos mokymo centras Aukštaitijos profesinio rengimo centras Viešoji įstaiga Telšių regioninis profesinio mokymo centras Kvalifikacijų ir profesinio mokymo plėtros centras Lietuvos įtraukties švietime centras Klaipėdos Pauliaus Lindenau mokymo centras Viešoji įstaiga Raseinių technologijos ir verslo mokykla Verslo ir svetingumo profesinės karjeros centras Vilniaus automechanikos ir verslo mokykla Vilniaus technologijų ir inžinerijos mokymo centras Vilniaus komunalinių paslaugų mokykla Panevėžio mokymo centras Šilutės profesinio mokymo centras Kauno taikomosios dailės mokykla Biržų technologijų ir verslo mokymo centras Viešoji įstaiga Vilniaus statybininkų rengimo centras  Alytaus profesinio rengimo centras  Skuodo amatų ir paslaugų mokykla Vilniaus paslaugų verslo profesinio mokymo centras Radviliškio technologijų ir verslo mokymo centras Marijampolės profesinio rengimo centras Kėdainių profesinio rengimo centras Kauno technologijų mokymo centras Karaliaus Mindaugo profesinio mokymo centras Utenos regioninis profesinio mokymo centras Zarasų profesinė mokykla Plungės technologijų ir verslo mokykla Lietuvos neformaliojo švietimo agentūra Smalininkų technologijų ir verslo mokykla Joniškio žemės ūkio mokykla Klaipėdos turizmo mokykla
Projekto tikslinė grupė	Profesinių mokymo įstaigų mokiniai (turintys specialiųjų ugdymosi poreikių (SUP), ir mokiniai iš nepalankaus socialinio ekonominio konteksto (SEK), mokytojai, švietimo pagalbos specialistai
Projekto koordinatorius mokykloje	Kristina Jucienė, direktoriaus pavaduotoja ugdymui
Projekto tikslai	Suteikti profesinių mokymo įstaigų mokiniams turintiems specialiųjų ugdymo poreikių ir mokiniams esantiems iš nepalankaus socialinio ekonominio konteksto būtinas priemones, įrangą, mokymus ir kitas specializuotas paslaugas, kurios prisidės prie mokinių didesnio įsitraukimo ir sudarys sąlygas užbaigti pradėtą mokymąsi, įgyti kvalifikaciją ir įsilieti į darbo rinką.
Projekto veiklos ir poveiklės	Profesinio mokymo prieinamumo gerinimo parama mokiniams iš nepalankias sąlygas turinčių asmenų grupių Sostinės regione ir Vidurio ir vakarų Lietuvos regione: Profesinio mokymo prieinamumo gerinimas mokiniams turintiems SUP ir esantiems iš nepalankaus SEK. Profesinės mokymo įstaigos mokytojų ir švietimo pagalbos specialistų kompetencijų tobulinimas.
Projekto apimtis	Planuojama, kad įgyvendinus projektą parama profesinio mokymo prieinamumui gerinti bus suteikta 790 nepalankias sąlygas turinčių asmenų grupių mokiniams.
Projekto finansavimo suma	5 106 147,82 Eur
Projekto puslapio nuoroda	https://www.esf.lt/veiklos-sritys/profesinis-ugdymas-prieinamas-visiems/1518#c-78/t-142

Projekto veiklos

Menų ir dizaino mokymo centre – naujas sensorinis kambarys
Menų ir dizaino mokymo centras ir toliau stiprina savo ugdymo aplinką, kurdama erdves, padedančias mokiniams ne tik mokytis, bet ir jaustis geriau. Šiais metais Centre įrengtas sensorinis kambarys, skirtas mokinių emocinei savijautai gerinti, kūrybiškumui skatinti ir atsipalaidavimui po intensyvių pamokų.

Sensorinis kambarys – tai moderni erdvė, kurioje įvairios šviesos, garsų ir vaizdų priemonės padeda mažinti įtampą, lavinti dėmesio koncentraciją, gerinti socialinius įgūdžius bei ugdyti kūrybiškumą.

Šioje erdvėje mokiniai galės:
· pasinerti į šviesų, spalvų ir vizualinių efektų pasaulį,
· klausytis raminančių garsų, kurie padeda atsipalaiduoti,
· patogiai įsitaisyti sėdmaišiuose ir nurimti po intensyvių veiklų,
· išbandyti interaktyvias veiklas, lavinančias kūrybiškumą, smulkiąją motoriką bei dėmesio koncentraciją.

Mokytojai sensorinį kambarį galės pasitelkti tiek individualiems pokalbiams ar atsipalaidavimo pratimams, tiek kūrybiniams užsiėmimams, kuriuose naudojamos šviesa, spalvos ir garsai. Tai bus erdvė, tinkama tiek mokinių emocinei gerovei, tiek ugdymo proceso praturtinimui.

Naujai įrengtas sensorinis kambarys taps pagalbos ir įkvėpimo vieta, kurioje kiekvienas mokinys galės atrasti jam tinkamiausią būdą pailsėti, nusiraminti ar pasisemti idėjų kūrybai. Centro bendruomenė tikisi, kad ši erdvė prisidės prie dar geresnės atmosferos ir padės mokiniams kasdien jaustis saugiai, ramiai bei motyvuotai.

Projektas finansuojamas Europos Sąjungos fondų „Europos socialinis fondas +“ (ESF+) ir Bendrojo finansavimo lėšomis.