2026 m. birželio 4 d. Menų ir dizaino mokymo centre vyko diskusija su verslo, kūrybinių industrijų ir amatų sektoriaus atstovais, skirta pasirengti 2027 metų mokinių priėmimui bei suplanuoti valstybės finansuojamų vietų paskirstymą. Susitikimo metu aptarti darbo rinkos poreikiai, technologijų naujovės, specialistų paklausa ir kompetencijos, kurios yra svarbios rengiant būsimus meno, dizaino ir gamybos sričių profesionalus.

Diskusijoje dalyvavo ir savo įžvalgomis dalijosi įvairių sričių profesionalai:

• Tadas Nutautas (MB „Oketa“);
• Artūras Gabrionis (MB „Gabrionio reklamos dirbtuvės“);
• Simona Daugėlaitė (UAB „Tango print“);
• Rita Daugėlienė (UAB „Diremta“);
• Mantas Jaruševičius (juvelyras, „Mantas Jeru Lab“);
• Irmina Grybauskienė (juvelyrė, „Irmina Handmade“);
• Danutė Murauskienė (keramikė, „Murdeko“).

Susitikimo metu daug dėmesio skirta sparčiai kintančiai darbo rinkai, skaitmeninių technologijų poveikiui kūrybinėms profesijoms, darbuotojų kompetencijų plėtrai bei glaudesnio profesinio mokymo ir verslo bendradarbiavimo svarbai. Darbdavių atstovai pasidalijo praktine patirtimi, aptarė specialistų poreikį savo veiklos srityse, išskyrė aktualiausius iššūkius bei įvardijo gebėjimus ir kompetencijas, kurios šiandien yra labiausiai vertinamos darbo rinkoje.

Tokios konsultacijos tarp profesinio mokymo įstaigos ir socialinių partnerių suteikia galimybę operatyviai reaguoti į ekonominius ir technologinius pokyčius, derinti mokymo programas su realiais verslo poreikiais bei užtikrinti, kad absolventai būtų pasirengę sėkmingai integruotis į darbo rinką. Nuolatinis dialogas su darbdaviais leidžia stiprinti mokymo kokybę, kurti aktualų ugdymo turinį ir rengti specialistus, gebančius prisitaikyti prie nuolat besikeičiančios profesinės aplinkos.

Diskusijos metu surinktos įžvalgos ir pasiūlymai taps svarbiu pagrindu planuojant 2027 metų mokinių priėmimą į Menų ir dizaino mokymo centro vykdomas profesinio mokymo programas bei formuojant valstybės finansuojamų vietų poreikį. Toks bendradarbiavimas leidžia priimti duomenimis ir realiais darbo rinkos poreikiais pagrįstus sprendimus, kurie prisideda prie kokybiško specialistų rengimo ir didesnių jų įsidarbinimo galimybių ateityje.

Nuoširdžiai dėkojame visiems diskusijos dalyviams už skirtą laiką, vertingas įžvalgas, pasidalytą patirtį ir konstruktyvius pasiūlymus. Tikime, kad glaudi partnerystė tarp švietimo ir verslo yra vienas svarbiausių veiksnių, padedančių ugdyti kompetentingus, kūrybiškus ir konkurencingus specialistus, pasirengusius tiek šiandienos, tiek ateities iššūkiams.