Projekto pavadinimas	Tradiciniai amatai modernioje Europoje
Projekto Nr.	2018-1-LT01-KA102-046767
Programa	ERASMUS+ KA102 – Besimokančiųjų ir personalo mobilumas profesiniame mokyme
Projekto pradžia	2018 m. rugsėjo 1 d.
Projekto pabaiga	2019 m. rugpjūčio 31 d.
Projekto vykdytojas	Kauno taikomosios dailės mokykla
Projekto partneriai	Vengrija, „Arbor Talent” Italija, Evolvo s.r.l.Italija, Spunto Sviluppo Sociale A.P.S.
Projekto dalyviai	7 profesijos mokytojai ir personalas; 7 dailiųjų keramikos dirbinių specialybės mokiniai; 7 interjero apipavidalintojo specialybės mokiniai; 10 dailiųjų metalo dirbinių gamintojo specialybės mokinių.
Projekto koordinatorius mokykloje	Ieva Vasiliauskienė, projektų vadovė
Projekto tikslai	Pagrindiniai projekto tikslai: 1) Kelti mokinių kvalifikaciją ir galimybę įsidarbinti; 2) Keliant profesijos mokytojų kvalifikaciją atnaujinti siūlomų specialybių programas; 3) Gerinti mokyklos įvaizdį ir populiarumą. Profesijos mokytojų vizito tikslas – susipažinti su naujomis technologijomis ir technika, taikoma Italijos tradiciniuose amatuose ir naują patirtį pritaikyti atgaivinant mokymo programas, susipažinti su meno terapija ir išmokti ją pritaikyti specialiųjų poreikių turinčių mokinių mokyme. Dailiųjų keramikos dirbinių ir interjero apipavidalintojo specialybės mokiniai vyks į Vengrijos įmones atlikti praktikos. Dailiųjų metalo dirbinių specialybės mokiniai praktiką atliks Italijoje. Praktikos metu mokiniai susipažins su Vengrijos ir Italijos kultūra, keramikos, juvelyrikos ir interjero apipavidalinimo tradicijomis, naujovėmis naudojamomis šiose srityse, įgaus praktinės patirties savo srityje, pagerins užsienio kalbos, tarptautinio bendravimo, komandinio bendravimo įgūdžius, įgaus daugiau pasitikėjimo savo jėgomis, galės lengviau įsidarbinti ateityje.
Projekto veiklos	2018 m. spalio 29 d. – lapkričio 2 d. įgyvendinant Erasmus+ projektą „Tradiciniai amatai modernioje Europoje“ Menų ir dizaino mokymo centro ir Alytaus filialo mokytojai bei vadovai lankėsi Milane, Italijoje. Mokytojų stažuotės tikslas – buvo susipažinti su naujomis technologijomis, medžiagomis ir technikomis naudojamomis rengiant tradicinių amatų specialistus. Vizito metu aplankyta Scoula Orafa, Brera Academy, Scuola Castello and Triennale, IED, Ditta Rancati, Woodhouse hotel. Privati juvelyrikos mokykla – Scoula Orafa. Jos įkūrėjas ir mokytojas Guido Solari papasakojo mokyklos istoriją, supažindino su mokymo programomis ir moduliais, pademonstravo naudojamus įrankius ir įrenginius. Stebėjome litavimo ir liejimo modelių gamybos pamokas. Meno akademija – Brera Academy. Akademija įkurta 1776 metais, sužavėjo savo įspūdinga architektūra ir čia esančiu botanikos sodu. Čia mokėsi ir dirbo ne vienas žymus dailininkas. Vizito metu susipažinome su akademijos biblioteka, skulptūros, grafikos, scenografijos ir dailės katedromis. Stebėjome meno terapijos užsiėmimą. Scuola Castello and Triennale. Tai profesinio mokymo mokykla turinti įvairaus amžiaus mokinių: nuo 18 iki 90 metų. Čia mokymas vyksta ir ryte, ir vakare. Stebėjome tekstilės, grafikos ir mozaikos pamokas. Aplankėme piešimo studiją. Mokyklos direktorius supažindino su mokymo programomis ir viduramžius siekiančia mokyklos istorija. IED – Europos dizaino institutas. Tai švietimo įstaiga sėkmingai veikianti nuo 1966 metų, turinti padalinius Italijoje, Ispanijoje ir Brazilijoje ir priimanti mokytis studentus iš įvairių pasaulio šalių. Čia ruošiami meno, mados ir dizaino specialistai. Stebėjome juvelyrų užsiėmimą ir  apžiūrėjome rūbų dizaino kolekciją. Po darbo stebėjimo vizitų ir diskusijų laukė turiningas laisvalaikis, susipažįstant su Milano architektūra. Mokytojai aplankė La Scala – žymiausią operos teatrą pasaulyje, Picasso kūrinių parodą, Sforsų pilį ir aplink esantį parką.

Erasmus+ projekto „Tradiciniai amatai modernioje Europoje“ dalyvių įspūdžiai po stažuotės Vengrijoje

Š.m. kovo 3 d. Menų ir dizaino mokymo centro 7 interjero apipavidalinimo specialybės mokinės ir 7 dailiųjų keramikos dirbinių gamintojo specialybės mokiniai išvyko į Vengriją, kur atliko 4 savaičių praktiką pagal Erasmus+ projektą „Tradiciniai amatai modernioje Europoje“ Nr. 2018-1-LT01-KA102-046767.

Projekto dalyviai apsistojo Vengrijos sostinėje Budapešte, viename didžiausių ir gražiausių Europos miestų. Budapeštas garsėja didinga architektūra, aktyviomis pramogomis, gausiu kultūriniu ir kulinariniu paveldu. Tai – miestas, kuriame galima mėgautis ypatingomis SPA procedūromis, jame trykšta apie 80 geoterminių šaltinių, todėl vandens bei pirties pramogos čia labai populiarios. Miesto istorija taip pat išskirtinė. Budapeštas tapo vieninteliu miestu, esančiu abipus Dunojaus po Budos, Obudos ir Pešto sujungimo į vieną miestą 1873 m. Jau nuo pat pirmų akimirkų šiame mieste, mokiniai žavėjosi ne tik Dunojaus upėje plaukiojančiais laivais, restoranėliais ant vandens, bet ir miesto centre atrastomis jaukiomis kavinukėmis su vietos menininkų darbais.

Pirmąją savaitę praktikantai susipažino su įmonėmis bei gavo pirmąsias užduotis. Alytaus filialo skyriaus keramikos specialybės mokiniai: Artūras, Valentinas, Sandra ir Vaida – darbavosi įmonėje „Made for you“, kur iš balto molio lipdė puodelius, lėkštutes ir piešė ant jų įvairiausius trafaretus bei dirbo su įvairiausiomis glazūromis. Armina, Matas ir Simonas darbus pradėjo pas renovuotoją ir architektūros keramiką Zakar Istvan, kuris šiuo metu prisideda prie Budapešto taikomosios dailės muziejaus renovacijos. Mokiniai gamino architektūros detales iš gipso formos, bei prisidėjo prie plytelių gamybos. Interjero apipavidalinimo specialybės mokinės atliko praktiką garsiose Budapešto architektūros bei dizaino įmonėse, kur tobulino profesinius įgūdžius. Justina praktiką atliko interjero ir architektūros įmonėje „Art Front Hungary Kft“, kurioje projektavo ofiso bei vandens parko persirengimo erdvės 3D modelį. Viktorija stažuotę atliko „Közti Architects & Engineers“ – ilgiausiai Vengrijoje dirbančioje architektų įmonėje. Merginos laukė nauji iššūkiai – išmokti dirbti nauja programa – ArchiCAD 22 ir suprojektuoti naujo buto erdvę. Irina dirbo „Szenes Design Studio – Architect company“. Pirmosiomis dienomis pradėjusi kurti ir projektuoti teisės salę,  Irina vėliau dirbo su individualaus namo projektu. Įvairių praktikos užduočių gavo ir kitos merginos: Rugilė praktiką atliko įmonėje – „Oleant Lighting“. Jos įkūrėjas ir vadovas yra Peter Danczkay, parodė kaip kuriami išskirtiniai rankų darbo šviestuvai. Kristina, Živilė ir Samanta dirbo įmonėje „Spririt Home Studio“, kurioje sužinojo apie įmonės atstovaujamus prekės ženklus, mokėsi parinkti interjero elementus, dalyvavo seminare apie interjero tendencijas ir susipažino su įmonės atliekamais individualiais projektais.

Antroji ir trečioji savaitė buvo kupina įspūdžių bei ekskursijų. Laisvu laiku mokyklos atstovai lankėsi: pavasarėjančioje Margaritos saloje, jaukiame zoologijos sode, didžiausioje Budapešte Šv. Stepono bazilikoje,  įspūdinguose Vengrijos Parlamento rūmuose, Didvyrių aikštėje. Atsipalaidavo Sečeni terminėje pirtyje bei aplankė šiuolaikinio meno muziejų „Ludwig Museum of Contemporary Art“. Taip pat lankėsi netoli Vengrijos sostinės esančiame Sentendrė (Šv.Andriejaus) mieste, kurį garsina ne tik dailus senamiestis, žavintis siauromis gatvelėmis ir jaukiomis aikštėmis, bet ir keli įdomūs muziejai. Sentendrė garsėja kaip marcipanų miestas, mat čia įkurtas Marcipanų muziejus. Be to, Sentedrė žymus kaip menininkų miestelis, kuris mokiniams paliko malonų įspūdį. Kelionės įspūdžius sustiprino plaukimas laivu iš kurio buvo galima grožėtis nuostabia pakrančių panorama.

Ketvirtąją savaitę praktikantai sėkmingai baigė vykdyti projektus savo įmonėse. Keramikų grupė ypatingai džiaugėsi keliomis išvykomis už miesto, viena jų prie didžiojo Balatono ežero, kita išvyka į puodžių kaimą Csakbereny. Kur Keliavo per aplinkinius kaimus Mor, Csakvar ten aplankė keleto puodžių dirbtuves, 300 metų vyno rūsį. Kitomis dienomis žygiavo po Vertes Hils, ragavo tradicinius gėrimus bei grožėjosi Vengrijos gamta.

Visa kelionė buvo kupina naujų įspūdžių bei patirčių. Stažuotės dalyviai gilino savo profesines žinias ir išmoko naujų dalykų, pagerino organizacinius, komandinio darbo įgūdžius, anglų kalbos žinias. Džiaugėsi jog po darbo dienos galėjo lankytis gražiausiose Budapešto vietose, mėgautis panoraminiais vaizdais bei iš arti susipažinti su šio miesto kultūra.

Erasmus+ projekto „Tradiciniai amatai modernioje Europoje“ dalyvių įspūdžiai po stažuotės Italijoje

Š.m. kovo 17d. dešimt dailiųjų metalo dirbinių gamintojo specialybės mokinių išvyko į Italiją keturių savaičių praktikai. Mokiniai praktiką atlieką vienoje iš seniausių Italijos juvelyrikos profesijos mokyklų „Agenzia Formativa E.G. Ghirardi”. Dalyvių įspūdžiai:

E.G.Ghirardi mokykla, įkurta 1904 m. kaip pirmoji specializuota juvelyrikos mokykla Italijoje, skirta auksakalystės tradicijų puoselėjimui. Šiuo metu Turino senamiestyje įsikūrusioje mokykloje veikia moderni gemologijos laboratorija, naujausia įranga aprūpintos juvelyrinių dirbinių gamybos ir brangakmenių šlifavimo dirbtuvės, papuošalų dizaino studija. Patrauklios mokymosi programos skirtos visiems besidomintiems juvelyro profesija – nuo baigiamųjų klasių mokinių iki siekiančių įgyti naujų žinių profesionalų.

Po šilto ir jaukaus bendradarbiaujančios „Agenzia Formativa E.G. Ghirardi” mokyklos atstovų sutikimo kibome į darbus. Jau spėjome susipažindi su antikos laikus menančia metalo apdirbimo technika „Repoussage” ir įvaldyti akmens graviravimo pagrindus. Įvykdėme tris kūrybines užduotis modeliuojant trimačius objektus iš skirtingomis savybėmbis pasižyminčių dailės akmenų (opsidiano, marmuro, malachito ir kt.).

Beabejo, ne tik gilinome juvelyrikos įgūdžius, bet ir gėrėjomės Turino architektūros šedevrais. Apsilankėme karališkajame Turino muziejuje „Musei Reali di Torino”. Rūmų prabangą užgožė nuostabą keliantis meno kūrinių kiekis ir freskų didybė. Taip pat suspėjome aplankyti Turiną puošiančias bažnyčias ir bazilikas išsidėsčiusias įvairiose miesto vietose. Be viso to, užteko jėgų aplankyti kalnų apsuptyje įsikūrusią Bardonekiją (Bardonecchia) ir pasigėrėti kalnų didybe užsikėlus į 2,8 km viršukalnę. Ir kaip gi be tradicinės itališkos virtuvės, žinoma spėjome pasimėgauti ir ja.

Projektas vykdomas, gavus Europos Sąjungos paramą pagal Erasmus+ programą, kurią Lietuvos Respublikoje administruoja Švietimo mainų paramos fondas.