2025 m. balandžio 27 – gegužės 3 dienomis, šešios Menų ir dizaino mokymo centro pedagogės dalyvavo darbo stebėjimo vizite Prancūzijoje. Vizitas vyko dvejose ugdymo įstaigose: Collège Jean Charcot ir Académie des Métiers d’Art (AMA). Šio vizito tikslas – gilintis į Prancūzijos švietimo sistemą, bei į ugdymo metodus, taikomus aukšto intelektinio potencialo (HPI) mokiniams.
Collège Jean Charcot patirtis – orientacija į individualų ugdymą ir emocinę gerovę
Jean Charcot koledžas dirba pagal metodą, orientuotą į studentų gerovę ir pritaikytą mokymą, taip pat specialią edukacinę programą, skirtą intelektualiai gabiems studentams, kurie sudaro apie 25 % visų besimokančių ir yra pasiskirstę po visas klases. Viso koledže mokosi apie 400 studentų. Pagrindinis kolegijos tikslas užtikrinti mokinių integraciją ir vystymąsi, atsižvelgiant į gabių, specialius poreikius turinčių ir visų kitų vaikų skirtumus. SUP vaikams taikomos dailės, muzikos, teatro, dramos, sensorinės, užsiėmimų ir kitos terapijos. Koledže organizuojama žiemos sporto kelionės, o pavasarį kultivuojamas dviračių sportas. Pertraukų metu visi mokiniai žaidžia vidiniame koledžo kiemelyje, stiprindami tarpusavio ryšius ir socialinius įgūdžius.
Académie des Métiers d’Art – meistrystės, kūrybos ir tarptautiškumo dermė
Vizito metu pedagogės taip pat lankėsi Académie des Métiers d’Art (AMA) – privačioje meno mokykloje, įsikūrusioje Pantin, netoli Paryžiaus. Įkurta 2011 m., AMA specializuojasi prabangių amatų ir meno profesijų ugdyme. Mokykla siūlo platų mokymosi programų spektrą, pritaikytą tiek pradedantiesiems, tiek pažengusiems studentams. Mokykla garsėja glaudžiu bendradarbiavimu su prabangių prekių gamintojais, dizaino studijomis ir amatų meistrais. Studentai turi galimybę atlikti praktikas realiuose projektuose, o tai leidžia pritaikyti įgytas teorines žinias praktikoje. Taip pat AMA yra pripažinta Campus des Métiers et des Qualifications tinklo nare, turinčia prestižinį „Versailles, patrimoine et artisanat d’excellence“ žymėjimą.
Vizito metu taip pat buvo surengtos draugiškos 3×3 krepšinio rungtynės su Burgundijos miestelio jaunimo komanda. Lietuvai atstovavo KTDM komanda, kurioje žaidė pedagogės Jolanta Maceinienė ir Violeta Beržinskienė. Permainingose rungtynėse pergalę iškovojo KTDM komanda. Ši sportinė patirtis tapo daugiau nei tik rungtynės – tai buvo dinamiškas bendravimo, komandinės dvasios ir neformalaus mokymosi pavyzdys, puikiai atskleidžiantis, kaip fizinis aktyvumas prisideda prie socialinių kompetencijų ugdymo ir tarpkultūrinio ryšio stiprinimo.
Šis vizitas suteikė KTDM mokytojoms galimybę gilintis į skirtingas pedagogines praktikas, įkvėpė naujų idėjų, kaip Lietuvoje taikyti pažangius metodus gabių ir specialiųjų poreikių mokinių ugdyme. Stebėtos pamokos, diskusijos su Prancūzijos kolegomis bei pažintis su inovatyviomis ugdymo praktikomis praturtino pedagoginę patirtį ir atvėrė naujų tarptautinio bendradarbiavimo galimybių.
